今年美國多所大學的申請和錄取條件都有所調整，2016年赴美本科留學啟動全新申請系統;一些美國大學對于EA和ED的申請進行了限制;更多美國高校認可高考成績……這些變化對申請者來說意味著什么呢?要正確解讀這些變化，才能在接下來的申請中勝出!

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面試環節依然需要格外重視
比起先前留學群體更多的是考慮留學投資回報率，比如就業后收入、移民等。現在的很多學生留學觀念更趨理性，不再一味追捧熱門專業、名校情結，而這一點在今 年文科類的專業申請中表現尤其突出。除了MPA、MPP、教育、公共衛生等申請較多的文科類專業，今年東亞文化、社會工作等專業也不再冷門。越來越多的家 長支持孩子出國就讀一些在以前看來比較冷門的專業，比如人類學、歷史、藝術史等。對于學生來說，留學不再只是要求投資回報，更是豐富人生體驗、人生經歷。
從今年的申請情況來看，越來越多的學校要求成績單的認證評估，同時更多的專業會增加對申請者的面試這個環節，因此除了標準化成績外，面試環節依然需要學生們重視。
近年來，很多美國高校，甚至包括斯坦福、耶魯、哥倫比亞大學等名校的教授或校方代表，經常來中國舉辦宣講活動或者面試，學生們也應該利用好這些機會，多與美國高校的老師溝通，一方面請老師評估自己的背景，另一方面了解更多關于該校一手的申請要點。
避免誤讀國外認可高考成績
其實，除了美國之外，目前世界上已經有近20個國家和地區認可高考成績。此前，教育部曾表示要積極推動國外認可我國高考成績。這都為國內學生申請出國留學創造更便利的條件。在推動過程中，必須正確理解國外大學對高考成績的認可，避免誤讀。
高考成績獲近20個國家和地區認可，很重要的一點是國外高校普遍實行自主招生，因此，采用什么成績作為學生的入學評價依據，這是學校的自主權，不是由政府部門決定和要求的，這和我國內地高校都必須采用高考成績作為錄取依據不同。
同時，國外高校在接受我國學生申請時，認可高考成績，但并不會像我國內地高校的錄取那樣，把高考成績作為唯一的依據排序錄取，而是把高考成績作為一項指標，和其他指標一起對學生進行綜合評價。
對于申請方式限制的調整，有留學專家表示與學生們廣撒網的申請方法有關。許多申請者為了提高錄取概率，一次都要申請十幾所大學，而這就意味著招生老師的工作量大幅增加，占用了大量的人力、財力成本。如果錄取了而被學生“放棄”，就意味著成本被白白浪費。

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