根據美國社區學院協會（AACC）2013年的最新統計，美國現有1717所社區學院。社區學院為學生提供廣泛的資格證書和副學士學位專業學習，這些專業涉及商業管理、健康服務、工程、哲學和宗教等。社區學院數量多，其專業設置靈活而有針對性，反映了社會的需要和學生的學習興趣。

　　一、 社區學院專業設置的總體情況

　　美國社區學院專業設置分38個大類，226個二級類，共750個專業。38個大類包括商業、管理、市場營銷及相關服務類；臨床醫學類；計算機、信息科學及服務類等。其中，設置重復率最高的大類是商業、管理、市場營銷及相關服務類，臨床醫學類，計算機、信息科學及服務類和人文通識教育類，開設這些大類的社區學院數量分別達到1162、1101、1017和1002所。全美半數以上的社區學院都開設的專業大類有工程技術類、安全與保護服務類、機械維修類、家庭與消費科學類、視覺表演藝術類和教師教育與專業發展類等。

　　二、 通識教育、商業行政管理和護理等三類專業開設的學院較多

　　商業、管理、市場營銷及相關服務大類下設21個二級類，74個具體專業。其中，開設專業“行政輔助及秘書”的社區學院有686所“、公司職員”有221所、“高級文秘”有182所、“商業行政管理”有771所、“會計”有408所、“普通商業” 有357所。人文通識教育大類下設1個二級類，4個具體專業。其中，開設專業“人文教育”和“通識教育”的社區學院分別是809所和373所。臨床醫學大類下設22個二級類，120個具體專業。其中，開設專業“護理（注冊護士）”和“持牌職業護士培訓”的學校分別有755所和528所。計算機信息科學及其服務大類下設11個二級類，25個具體專業。其中，開設專業“普通計算機信息科學”的有394所。

　　從開設的專業來看，人文教育專業在社區學院備受追捧。究其原因，可能是社會科學技術的發展使計算機、自動化技術服務、商業及商業行政管理成為廣泛的社會職業涉及領域，醫療及護理成為廣泛的職業需求，而這些職業需要高質量的人文教育作為支撐。

　　三、 手語、社會學和施工工程等專業開設的學院較少

　　美國社區學院也有一些專業設置的重復率很低。在美國50個州和1個直轄特區中，每個州平均只有1~2個社區學院設置手語、社會學和施工工程等專業。

　　各社區學院的專業、課程設置立足于社區，均以社區的近期、長期需要及當地工商業的發展和就業趨勢為依據，充分利用社區資源，使教學內容與當地社區情況相結合，這既體現出各類在職人員更新知識、提高能力的需要，也體現出轉崗、失業人員學習新技術以尋找新的就業機會的需要。從專業課程設置看，專業設置包羅萬象，航天技術、計算機、石油化工、自動化、農業、漁業、司法管理、攝影、栽培、手工、家政等，各種實用性的專業和課程應有盡有。

　　全球化給美國社會經濟發展帶來巨大變化，全球化給社區學院專業設置帶來了突出自己獨特性的機會。社區學院為學生提供豐富多樣的個性化的專業，無論學生需要什么樣的專業，社區學院都能滿足。