到了高二階段，大學申請進入到一個加速環(huán)節(jié)，也是倒計時階段，準備申請美國本科留學的同學，需要開始關注各學校的申請要求以及deadline。雖然在高二，我們并不需要精確到具體要申請的學校，為了能夠achieve a broad educational goal,制定有效的申請計劃還是非常有必要的。現(xiàn)在，出國留學機構琥珀教育小編為大家做詳細介紹。

1.10月-次年1月，準備第一次SAT

SAT考試的準備周期比較長，而大部分學生都要通過三次左右的考試才通達到一個最理想的分數(shù)。如果不想申請高峰季，考試和文書寫作工作撞車，最好把SAT考試放在高一剛開學的階段，那個時候，課業(yè)壓力還沒有那么大，經歷了一個暑假的準備，可以嘗試在10-11月進行第一次考試（或者高一上學期結束后的1月份）。

美國高中的學生，可以先考PSAT為考SAT做準備。因為PSAT的考試方向和SAT考試非常相近，但又不會在大學申請時留下任何的記錄，不會由于第一次考試準備不充分而造成任何對大學申請的不良影響。

2.充分利用學校的AP課程以及其它高級別課程

任何一所大學在申請審核過程中都會把你的Academic record放在首位！Academic record并不僅僅代表成績，還有你選擇的課程難度。在國外，美國的學校會針對學術水平參差不齊的學生在某一學科開設多個課程，供學生選擇。例如數(shù)學課，可能會分為代數(shù)，幾何，榮譽幾何，微積分入門，榮譽微積分等，AP微積分等等。老師會根據(jù)學生在數(shù)學領域的表現(xiàn)來給他們選課的建議。

美國大學希望看到學生敢于挑戰(zhàn)高級別的課程，同時也需要學生在這些課程上取得優(yōu)異的成績。因此，學生在課程選擇上必須有一定的策略以保持優(yōu)異的GPA。國內的課程體系設置是以考試為目的的，雖然在課程選擇上比較單一，但是也可以通過自主學習AP課程，MOOC公開課，在SUMMER SCHOOL和LOCAL UNIVERSITY選擇一些大學的預備課程。而國內現(xiàn)在很多高中迎合時代的發(fā)展，也有開設國際班，實驗班，競賽班，以及一些選修課的機會。學生可以結合自己的優(yōu)勢進行有針對性的選擇。如果你能夠在規(guī)定范圍內在一個學科領域進行深度的學習，并取得優(yōu)異的成績，并能向大學證明你具備未來的學校獲得成功的潛質和能力。

3.保持你的課業(yè)成績一直呈上升的狀態(tài)。

高二還是一個最重要的在具有挑戰(zhàn)性的課程上有機會獲得高分的一年。如果你在初三或者高一的成績不理想，可以利用高二的時間進行改進和提高，向學校證明你會不斷的完善自己，讓自己變得更為優(yōu)秀。

如果是想等到高三去改善分數(shù)上的劣勢，對申請來說有點兒太晚了。因為在申請階段，學生向美國大學展示的申請是初三-高二年級的成績，在申請結束的2月份會向學校提交高三上的成績，由此可見，高二的成績是至關重要的。如果你在高二成績有滑落，它必會引起美國大學招生官的注意，為申請亮起紅燈。

4.學習一門外語

對中國學生來說，學習一門第二外語可能有點兒困難，但是在國外，無論是高中還是大學，都鼓勵學生學習Foreign language.有些美國大學還將外語作為他們的必修通識課程之一。

如果在時間充裕，同時自己又感興趣的前提下，可以考慮學習一門第二外語。在我們學生群體中，有熱愛法語的，在SATII的考試中也選擇了這門語言，并拿了滿分。也有學習西班牙語的，在自己的文書中提及到了在這門課中，老師對于姓名的詮釋，自己對不同文化的理解。因此，掌握一門語言不僅會在你的生活中都能很好地為你服務, 也將讓美國大學的招生官加深對你的印象，如果你未來能夠被優(yōu)秀的美國大學錄取，也會給你多的選擇，創(chuàng)造更多的機會。

5.在課外活動中承擔領導角色

領導力是每所大學都最為看重的品質，用學校自己的話說，如果缺乏領導力，你將永遠無法成就非凡，而你的成功也將是有限的。美國大學希望你是某個樂隊的leader，團隊的負責人和活動的組織者。因此，你至少應該在一個活動中承擔重要的領域角色，可以是一個CLUB或社團，被選為該活動的高層人員，或者能夠領導某小組在特定領域中的活動，鼓勵身邊的人為共同的愛好付出自己最大的努力也是體現(xiàn)領導力的途徑之一。

不過需要注意的是，領導力更重要的在于執(zhí)行和貢獻，并不只與職位相關。美國大學正在尋找未來的領導者,而不是被動的旁觀者。

6.在次年5月-6月準備SAT或 ACT

如果能夠在高二上學期就完成一次SAT/ACT考試，那么可以考慮在高二下學期結束前再準備第二次SAT/ACT考試。如果在高二期間就能考取SAT或ACT，并能拿到一個有效分數(shù)，對于準確的進行申請定位，預留更多的文書寫作時間是非常有利的。如果沒有考到一個好分數(shù)，在10月份重新考試之前，也可以在暑假期間花時間提升技能。

7.學校訪問和學校研究

高二的暑假開始敲定要申請的學校名單。如果有機會去美國參加Summer School，利用好機會參觀大學的校園。瀏覽官網(wǎng)并建立更多關于每所大學的不同之處的了解，向學校request information，索取Brochure。思考自己的性格更適合文理學院還是綜合性大學，劃定初步的學校申請范圍和選擇類型。美國大部分學生都會有申請前和錄取后去學校進行參觀。參觀學校的好處是可以讓我們對學校有更直觀的了解，你可以直接去ADMISSION OFFICE找招生官溝通，建立前期的聯(lián)系和互動，也可以聯(lián)系CURRENT STUDENT,全面了解CAMPUS LIFE，這些反饋對選擇和確定學校非常的有意義）

8.高二放假前和Counselor共同參加商討申請名單

在自己高二的成績已經確定，并且已經考取1次SAT考試之后，你可以開始預測哪所學院和大學是沖刺學校 匹配學校和保底學校。查看大學關于平均錄取率和SAT/ACT分數(shù)范圍的資料。初期階段，可以選擇15或者20所的學校名單，然后在高三申請之前調整，縮減和增加學校。了解你們學校的錄取歷史和數(shù)據(jù)，和你的Counselor共同商討名單，對申請名單進行反饋與建議。

9.根據(jù)需求選擇SATII和AP考試

美國頂尖的大學是需要SATII成績的，可以根據(jù)自己意向的專業(yè)方向選擇相應的學科，在自己完成學校課程之后馬上準備SATII的考試，這個時候很多知識點的印象還比較深刻，不需要給自己增加太多的額外復習時間。另外，如果能夠在高二參加AP考試，并考取至少4分以上的成績，也能說明你為留學申請已經做好了前期的準備，是給申請加分和展示自己學術水平的方式。不過AP和SAT考試在5月份有沖刺，大家應該提前進行準備和時間的規(guī)劃。

10.充分利用暑假

如果你想要在暑假期間參觀美國的大學校園，不要將這個計劃占據(jù)你的整個暑期時間。更多的時間應該用在發(fā)展你的興趣點與激發(fā)自己的學術熱情方面，嘗試著去做一些有益的事情并利用這些優(yōu)勢，例如，實習、志愿者的工作、旅行、參加學校的暑期課程、運動或者音樂露營（一定是建立在自己興趣的基礎上，而不是為了增加活動的種類而盲目的參加）如果你的暑期計劃能帶給你新的體驗并且對你有挑戰(zhàn)性，那么就是一個很好的計劃。

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