墨爾本大學是澳洲八大名校之一,最新的QS世界大學排名第39名,是眾多國際學生的理想名校。墨爾本大學是一所高冷的大學,同時墨大也很有個性。今天,琥珀教育專家給大家介紹下墨爾本大學獨特教育體系。
墨爾本大學歷史非常悠久,是八大名校中唯一一所不承認中國高考成績的大學。墨大連年獲得的聯邦政府最高教育資助為墨大的教學科研奠定了這一基礎,接連培養出三位諾貝爾獎得主。作為澳洲八大名校(Group of Eight)的核心成員,墨爾本大學同時也是國際研究型大學聯盟組織環太平洋大學聯盟(APRU)的成員、亞太國際貿易教育暨研究聯盟(PACIBER)的成員和Universitas 21的創始會員和秘書處所在地。
墨爾本大學獨特教育體系:
墨爾本模式是墨爾本大學推出的獨特教育模式,墨爾本模式的目的在于讓對未來不明確的大學新生入學后先進行最基礎的打底知識學習。在“墨爾本模式”中,本科生培養特別注重“廣度”。學生至少要選修1/4其他領域的拓展課程,有些課程甚至與本專業毫不相干。這有助于培養學生多方面技能。
此種模式的弊端是學生大一要學習的課程比較多,有很多可能和自己的專業并不相關,學生學習壓力比較大。比如想學習建筑專業的學生,也要先從大一的環境基礎課起步。不管地質勘探和大氣變化與建筑師有多么風馬牛不相及,也得乖乖修完必修課。想要學學建筑系的專業設計軟件么,那是大二才摸得著的東西。
但這種模式的優勢也是顯而易見的,根據墨大進行的隨機調研,近六成新生在入學一年后考慮系內轉換專業。為避免第一年知識的浪費,新生入學后先學習基礎,例如商科內的初級微觀宏觀經濟學。
在第一年學習的基礎上,再進行具體細分的主課選擇,例如商科大項下的經濟、金融、會計等等。由此衍生出墨大模式下的幾大專業方向:商科、科學、環境、人文等等。