《交換學校：階級分化School Swap：The Class Divide》這部紀錄片，最直觀的反應了英國教育體系里公立和私立學校的差距。

眾所周知英國的學校有公立和私立之分，兩種體系同是教書育人，但方式和成果卻天差地別，雖然很難去直接下定義哪種教育體系教好，但這兩者之間確實存在差異。

英國的公立學校，并不是我們口中的“public school”而是叫“state school”一般是政府出資的，而這種公立學校顯而易見，擁有大量政府預算，各種項目補助，甚至學生還有免費的早餐。

相比動輒上萬的私校學費，公立學校往往幾千鎊就能搞定，而且生源也是就近招收，所以通常大部分英國的學生上的就是公立學校，也就是平民教育。

而我們口中所講的公學，諸如像伊頓公學，哈羅公學，威敏公學這些并不屬于公立學校，它實際上是私立的，只是大家習慣叫“公學”“Public school”而得名，同時“private school”和“independent school”也同樣代表私校。

私立學校資金來源主要就是校友捐贈、名人捐贈和學生費，所以學費相對更貴，目前留學生在英國寄宿學校，平均學費一年￡15,000到￡30,000不等，有些甚至會達￡40,000或是以上。

但這并不妨礙家長們把孩子一批又一批的往私立名校送，英國的私立學校是世界聞名的，走的是精英教育的路線，許多英國皇室，首相，以及很多名人其實就是私立學校的金字招牌。

公立學校因為有著學費更平易近人的前提，因此學校的人數(shù)更多，學生人數(shù)從幾百到上萬不等，從而班級人數(shù)也更多，平均每個班都會有30個學生以上，一個老師照看幾十個孩子這種情況并不奇怪。

學生多了帶來的問題也就多，教師不可能一次全照看的到，因此公立學校普遍存在著僧多粥少的情況，學生多教師少，學生取得的教學資源遠遠不如私立學校的學生。

私立學校，最引以為傲的就是小班制，班級里的學生有數(shù)量控制，最多也就20來個，整個學校最多也就一千多人，班級人數(shù)少的好處也就不言而喻，教師有更多的精力照顧學生，因此有些私校會標榜著會針對不同的學生進行不同的教學調整，這實際上是可行的。

英國公立學校和私立學校的差別還體現(xiàn)在教育理念上。

鼎鼎有名的私立女校St Paul’s Girls School 的教學理念是這樣的：emphasis on liberal learning，而另一邊倫敦地區(qū)幾所有名的公立Grammar School，教育理念和目標中主要的就是 取得high academic performance （或者academic excellence）。

通過這些小對比可以看到英國私校的教育其實是強調全面發(fā)展，而公立學校則是將目標注意力集中在如何實現(xiàn)academic excellence。

雖然不論公立學校還是私立學校都會有選修課，必修課，課外活動這些課程設置，但考慮到理念不同，最終教學理念也是不盡相同，有趣的是，每所私校都有自己的教學理念，學生選擇上哪所私校的時候，也需關注學校的 教育理念 是不是和自己的教育理想一致。

英國的公立學校與私立學校之間各有優(yōu)劣因素，但唯獨學生在擇校的時候，不論是公立學校也好還是私立學校也罷，需要衡量的不只是排名，還有辦學理念，校園風氣，學校資源等，最終選擇一所適合自己的學校。