院校名稱：伍斯特理工學院 (WPI)

英文名稱：Worcester Polytechnic Institute

校 訓： 理論與實踐 “Theory and Practice"

創立時間：1865年

校友捐款：433.1 millions (2016年)

所在城市：伍斯特

所 屬 州：馬薩諸塞州

學校性質： 私立研究型

校園環境： 市區

在職教員： 478

校報：The Towers

校園主色：紫紅與灰

校隊情況：Dicivision III

學校昵稱：工程師

學校吉祥物：Gompei the Goat

學院歷史

伍斯特理工學院由兩位杰出的伍斯特工業界人士John Boynton與Ichabod Washburn建立于1865年，并作為伍斯特郡工業科學的自由學院，并獲得了Stephen Salisbury II, Emory Washburn, George Frisbee Hoar, Phillip Moen, Seth Sweetser, David Whitcomb, and Charles O. Thompson的資金贊助。

John Boynton & Ichabod Washburn

John Boynton & Ichabod Washburn

Boynton是一位主張講授基礎科學的人士，Washburn則是一位強調培養學生語言能力的人士，二位的合作建立了該大學的基本教育理念“理論與實踐”。 Stephen Salisbury 二世為學校提供了大量的資金支持，他本人是一位頗有影響力的商人，并在之后成為了第一任校董會主席。Boynton先生不幸于1868學校第一堂課開學前去世，而Washburn也在不久之后過世，但是，他們對WPI建立所做出的貢獻被銘記，兩座最初的教學樓就以他們的名字為名，以表懷念。WPI早年的發展得力于該?；瘜W教授 Charles O. Thompson， 先生是一位早年的WPI畢業生，之后成為了著名的機械與土木工程師，同時是一位藝術家，銀行家。 WPI在20世紀的早期，校園和學科建設得到逐步的，長足的發展，形成了研究生教育和電子工程教育項目。二戰期間，WPI提供了國防工程課程并被選為引導美國 V-12海軍軍事學院訓練課程的大學院校。然而，此時，WPI卻經歷著三大資源的匱乏，一是單一的圖書館系統，二是良好的教學設施，三是國家的認同。1962年至1969年，在校長哈利斯托克的帶領下，這種局面終以扭轉。

Boynton Hall, wpi目前的主要行政樓

斯托克校長為學校帶來了重大的改變，史稱 “WPI計劃”。計劃引領了三大工程改造和課程結構的重新設計。斯托克及其帶領的管理層發起的運動惠利于喬治圖書館的建立，新宿舍樓的建立，體育館的使用和一個現代化學教育樓。之后，在1968年的二月，女性被允許進入WPI進行學習。WPI計劃目前仍然是WPI本科教學的指導思想，它也無疑是WPI給學術界和工業界最有名的貢獻。

今日，WPI依然以本科教育為主，當然，研究生和研究院的發展也是一個長期的目標。WPI生物工程中心目前已經是當地生物科技發展的重要貢獻組織，對伍斯特生物科技工業的發展起到了推進作用。其他的科技方向的研究奠定了WPI研究型大學的背景。

校園環境

WPI坐落在新英格蘭地區第二大城市，伍斯特。主校區為開放式校園，但是其道路全部歸私人所有。沒有一條公立道路進入校園。WPI建立在Boynton山上，與周圍的餐廳和商店隔開?！镑俭t冢”是WPI曾經的電磁波實驗室，全部由非金屬建造。建造的幾年之后，伍斯特電車的建造不得不使其停止使用。他曾經作為火箭之父火箭燃料的研究中心，因為其相對遠離其他教學樓的緣故，之前，“火箭之父" 曾經在主校區造成了一次爆炸事件。因而“骷髏?！币虼说妹??！镑俭t會”是一個學校秘密的榮譽組織，只有學校的榮譽學生才能加入，繼承這個“骷髏?！钡呢敭a。2004年，“骷髏冢”進行修繕。擁有三層樓并且入口設立三層門，使得其更顯神秘。

在WPI校徽上的雙子塔有一個Boynton Hall的鐘樓和一個手臂，鐵錘的風向標。這個風向標在1975年十月被盜，下落不明。Boynton 和 Washburn是WPI最初的兩個教學樓，雙子塔標示著 理論與實踐 的教學理念。

WPI的標志顏色，紫紅和灰，是啟發于Boynton山四周樹的顏色。1945年種下的山毛櫸樹仍然屹立在山上。

WPI校園的邊緣是1921年由校友Aldus Chapin Higgins建造的都德風格的宅第，并贈與母校。命名為Higgins House，目前Higgins的宅第及其英國園林作為校友活動的地區，以及校友關系辦公室的辦公處。

基礎設施

伍斯特理工學院學生生活非常豐富，有一百多個俱樂部，比如芭蕾舞俱樂部、攝影俱樂部、滑雪、國際象棋、攀巖、搏擊、高爾夫、游泳俱樂部等，學生一定可以找到一個適合自己的俱樂部。校園里有書店，銀行，咖啡廳等。學校還開設就業咨詢建議辦公室、宗教信仰辦公室、學生健康辦公室等，不但提供良好的教學活動，在生活上更是關心學生。

伍斯特理工學院

學校設施：2棟主要教學大樓、一棟學術大樓、圖書館、Rader 美術館、Andes表演藝術中心、Nelson Wheeler圖書館、Kellner學生中心、娛樂室、俱樂部、郵局、商店;運動設施：足球、橄欖球、水球、籃球、游泳、摔角、曲棍球、棒球、高爾夫球、網球、壘球、徑賽運動、排球、溜冰;

課程設計

WPI提供了在本科和研究生層面提供多樣的專業，包含工程，理學，管理，人文，社科。最富盛名的是其工程教育，并且擁有北美乃至全世界名列前茅的工程類教育。

WPI的本科教學時間計劃不同與大部分同類的高等院校，不同于普通的兩學期制，WPI采用了7周的四學期制。A-D 學期.學生也可以選修夏季E學期。A學期一般開始于八月份的最后一個周四，D學期結束于五月份的第一個周二。每一個學期的教學內容約等同于同類其他院校1/3學年的教學內容。因此，這樣緊湊的學習加大了學生學習的難度和壓力，但同時為學生擠出了實踐項目的時間。另外，研究生仍然采用傳統的兩學期制。

評分標準有A,B,C三等。如果學生不能很好的完成某一課程，可以申請“無記錄” No record,成績將不回出現在成績單上，這一標準的建立，目的在于鼓勵工科學生挑戰自己，不要因為擔心評分對自己的影響而放棄挑戰自己的機會。

地理位置

伍斯特理工學院位于美國東北角馬薩諸塞州的伍斯特市。坐落在文化氛圍濃郁的美國東北部，伍斯特擁有眾多博物館，音樂和戲曲表演中心。伍斯特前往波士頓的交通非常便利，一個小時的車程即可到達。伍斯特理工學院Worcester Polytechnic Institute所在地是美國東北站的生物科技中心，附近有不少高科技的機構，支持學院的科研項目，不少學生都有機會在美國甚或到海外實習。

學科建設

課程項目

為取得WPI的學士學位證，學生必須完成以下(IQP,MQP,人文）項目。

全球視野項目(GPP) Global Perspective Program　WPI計劃提出, 實踐能力是解決科技和社會問題的最重要的要求，因此，WPI要求學生在全球范圍內完成一個重要的課題，這是學科建設重要的組成部分。通過這個項目，超過60%的WPI學生在校外的項目中心完成了至少一個課題。一般來說，學生將會在學院教授的帶領下，以小型項目組的形式在校外的項目中心解決一個問題，這個問題一般來說是由非學校的公司和組織提出來的。

通過全球項目，WPI派出了比其他美國高等院校更多的工程學生到國外。僅僅以2009-2010年的數據來說，WPI建立的IQP(后文會詳細介紹）校外項目中心包含了：伍斯特，波士頓，南塔克特，華盛頓特區，圣達菲，新墨西哥，圣胡安，波多黎各，圣若澤，哥斯達黎加，丹麥，英國倫敦，哥本哈根，威尼斯，溫得和克，意大利，納米比亞，開普敦，曼谷，泰國，南非，中華人民共和國香港特區，墨爾本，澳大利亞；

WPI建立的MQP（后文會提到）校外項目中心包含了：麻省理工學院林肯實驗室；華爾街，硅谷，紐約，加利福尼亞，埃德蒙頓，法國，阿爾伯塔，加拿大；愛爾蘭利默里克，南茜，法國，布達佩斯，匈牙利，中華人民共和國武漢。1974年，當第一個WPI的項目中心在華盛頓特區成立，到2006年，超過7000名學生在世界各地完成了超過2000個項目。

備注：申請條件中，本科IELTS分數要求：6.5；研究生IELTS分數要求：7.0(單項分數不低于6.5)。

人文課題

人文項目，也稱為Sufficiency,旨在提高學生在科學技術領域以外的能力。該項目要求學生完成包括五個主題相關的課程，如西方文學，音樂創作等，并且完成一個獨立研究項目。這個獨立項目的范疇很廣，最近學生比較喜歡做的課題有，現代音樂歷史，一段獨立的長笛演奏，一個原創的劇本，哲學的批判等。當然，對于希望學習第二或多種語言的學生，他們可以跳過人文課題，改為選修語言專業課。人文藝術專業的學生需要完成一個與工程與科技相關的課題。

2011屆開始，校董事會對人文課題的具體要求有所變化，詳情請咨詢WPI官方網站，或咨詢你的學術導師。

跨學科研究課題

英文全稱，Interactive Qualifying Project. 學生必須完成一個“連接社會需求與科技發展的課題。”Project which relates technology and science to society or human needs“ 這個課題涉及的范疇很廣。一般 來說，學生選取的課題要能解決社會中的一個實際問題。比如說，提高高中的理科教育質量或者重新設計泰國的灌溉系統。這個課題學生通常選擇到校外完成。根據“WPI計劃”提出的教育觀點，IQP是旨在提高學生的團隊合作能力，和補充學生在書本上學不到的社會責任感?？梢钥吹?，很多學生的IQP項目已經開始發揮其重要作用。

專業研究課題

英文全稱 Major Qualifying Project, 該課題旨在評估學生在本專業的能力。這個課題類似與其他高等院校的“畢業設計”，要求學生獨立的設計和研究。MQP的經費通常是由學校撥款或者是外部的公司。最近學生完成的較為出眾MQP項目有：和平號宇宙空間站生命支持系統模型，精神壓力以及尼古丁對多動障礙的研究，研究型火箭的設計，粘彈性細胞運動模型，實驗研究液晶使用原子力顯微鏡，和聚合物藥物的輸送設計。

校企合作中心

伍斯特理工學院所在的伍斯特市是美國東北地區的生物科技中心，周圍高科技企業環伺。學院內部擁有一個為中小型企業發展提供指導方案的中心(Center of Innovative Manufacturing Solutions), 這個中心一方面為處于起步階段的中小企業提供技術的支持，另一方面也使WPI的學生有機會籍此橋梁參與到企業實際問題的處理過程中。伍斯特理工學院在全球積極拓展它的影響力，其在北美洲、中美洲、非洲、澳大利亞、亞洲及歐洲擁有25個項目中心。

學校榮譽

WPI的畢業生擁有12項改變世界的發明創造。比如：第一個液體燃料火箭、第一個商業廣播電臺、不銹鋼、第一套不可破譯的密碼、負反饋學說等等

名譽校友: 火箭之父戈達德Robert Goddard

戈達德一生獲得212項火箭研究方面的專利，為火箭事業做出了重大貢獻。然而，當時的美國政府卻沒有認識到他的貢獻的重要意義，沒有給予他應有的支持。

20世紀五六十年代，蘇聯在洲際導彈、發射人造地球衛星和載人航天等方面連連領先于美國，引起美國國民的強烈反響，在歷史的檢討中，美國于1961年發表了30年來戈達德研究液體火箭的全部報告，使戈達德獲得“美國火箭之父”的尊稱。美國政府將航宇局的一個空間飛行中心命名為“戈達德空間飛行中心”。在這個空間中心的人口處建有一塊紀念碑，碑上刻著戈達德的一句名言“很難說有什么辦不到的事情，因為昨天的夢想可以是今天的希望，而且還可以成為明天的現實?！?/span>1959年，林白在觀看火箭發射時想到30年前戈達德的多級火箭藍圖，他感慨地說：“我真不知道是他那時在做夢，還是我現在在做夢?！?/span>

我們都熟悉齊奧爾科夫斯基的名言：“地球是人類的搖籃，但人類不會永遠生活在搖籃里，首先，他們將小心翼翼地穿出大氣層，然后便去征服整個太陽系?！北容^這兩位科學偉人，他們的事業理想如此一致，這絕不是偶然的.

還有我們熟知的分眾傳媒首席執行官譚智也是WPI的著名校友，其于1984年獲美國馬薩諸塞州伍斯特理工學院計算機科學系碩士學位，并在1987年成為該學院的第一名計算機科學系博士。

學生活動

伍斯特理工學院學生生活非常豐富，年度和周度的活動不僅吸引了大量的學生，更是吸引了大量的外校參觀者。幾個比較具有代表型的活動介紹如下：

觸摸明天(Touch tomorrow) 美國宇航局100年慶典活動：美國宇航局指定WPI為第一個承辦其活動的高校。2012年6月16日（美國當地時間），WPI預計接待2000名訪客，實際訪客數卻超過了7000人次，成為美國宇航局和高?；顒拥囊粋€經典。

中國龍晚會：年度活動慶祝中國農歷新年，由中國學生會出資

返校節： 由WPI校友關系辦公室出資，這個秋季活動將往屆的校友請回到校園共同慶祝學校的過去，現在和未來。

游戲周末：由SFS舉辦的半年度活動，學校會舉行各種游戲的比賽，桌游，RPG,電子游戲等，一般持續三天，在D term開始的第一周。

硬幣大戰：這個活動是由兄弟會舉辦的年度活動。各個兄弟會和姐妹會比賽誰能夠為慈善組織拉到更多的贊助。

服裝！舞會！派對?。耗甓然顒樱R近萬圣節。

冬季嘉年華等等，筆者不再贅述，詳細請咨詢WPI官方網站。

其他機會

1982年起，WPI提供給高中理科的同學夏季小學期學習項目。1997起，WPI提供升入六年紀的女生夏令營，以鼓勵女性在數學和科技方面的發展。

WPI與麻省政府以及麻省高中一起合作，旨在支持“麻省數學與科技WPI教育學院”的發展。這個學院接受高二高三公立高中在學術上突出的學生。高二學生接受高級高中教程的學習，高三的學生直接進入WPI學習大一的知識。這個教育學院的目的是推進數學和科技教育的進步。

學校排名

WPI以輸送具有高薪的畢業生名聞遐邇。從2008起的PayScale網站十大全美畢業生中位年薪排名中，WPI位列第7（2011-2012畢業生中位年薪61，200美元）。商業周刊把WPI放在了全美投資回報率排名的15位，打敗了3個長青藤聯盟大學。福布斯排行榜在2008年“十大成為富人的大學”排名中把WPI放在了第9位。

2006年，WPI被普林斯頓冠以全美22名“豐富校友資源學?！保?/span>Most Connected Campus)的稱號。

WPI具有創造力的本科教育模式在教育界享有聲譽。新英格蘭學校及大學聯盟（The New England Association of Schools and Colleges) 高度評價了學院的教育對科學教育事業作出的貢獻。另外，WPI的全球視野項目也得到好評，比如2003年的 TIAA-CREF Theodore Hesburgh 證書，和NAFSA國際教育協會將WPI列為15個可以作為大學國際化的范本。

另外，2010年，WPI交互游戲設計專業在全美專業排名中排列第七。2011年，上升一位，排名第六。

2016年US News最新美國大學綜合排名第57名

據福布斯中文網報到，2014年NerdWallet 面向美國所有2014畢業生進行了薪資抽樣調查，WPI的工程系、藝術與人文系以及商學院皆位列前50，排名分別為38、41和49。