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澳洲簽證—— “電話調(diào)查”篇

2016-06-07 20:45:40 作者: 管理員

對(duì)于夢(mèng)想留學(xué)海外的同學(xué)們來(lái)說(shuō),簽證就是開(kāi)啟留學(xué)夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙。如被拒簽,這扇夢(mèng)想之門(mén)將很難再次開(kāi)啟。所以,在申辦簽證前,同學(xué)們要慎之又慎,充分了解辦理簽證的每一項(xiàng)規(guī)定及流程。
筆者在此篇文章中,著重對(duì)簽證評(píng)審過(guò)程中的“電話調(diào)查”環(huán)節(jié)進(jìn)行講解說(shuō)明。
“電話調(diào)查”意義何在?
顧名思義,電話調(diào)查是在簽證評(píng)審過(guò)程中,簽證官與申請(qǐng)人的電話面對(duì)面溝通。其目的,主要是對(duì)申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力,資金能力,之前的學(xué)術(shù)背景,年齡,以及他們未來(lái)遵守簽證條款可能性的一次電話調(diào)查,其重要性不言而喻。
澳洲移民局自從開(kāi)始實(shí)行53號(hào)GTE(Genuine Temporary Entrant 真實(shí)的臨時(shí)入境者)審核標(biāo)準(zhǔn)后,隨著澳洲SVP(Streamlined Visa Processing,簽證簡(jiǎn)化快捷審理,簡(jiǎn)稱(chēng)SVP)簽證政策的出臺(tái),使館加快了573、574、575類(lèi)簽證的審理速度。很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為這代表去澳洲留學(xué)的簽證要求完全放松了,任何人都可以去,實(shí)際上這種想法是錯(cuò)誤的。
從2016年7月1日開(kāi)始,澳洲的簽證政策會(huì)有較大的變動(dòng),新的SSVF框架下(Simplified Student Visa Framework),GTE仍然是移民局決定是否批準(zhǔn)學(xué)生簽證的重要因素,尤其是對(duì)硬性材料需求的放寬,會(huì)導(dǎo)致更加頻繁的GTE調(diào)查,所以學(xué)生接受正規(guī)、系統(tǒng)的GTE培訓(xùn)和指導(dǎo)是決定是否能順利獲得簽證的重要因素。
最近,筆者遇到一些澳洲拒簽的情況,拒簽原因大多是經(jīng)濟(jì)能力不足或有移民傾向。這種結(jié)果的造成,恰恰是簽證官在電話調(diào)查過(guò)程中,認(rèn)定學(xué)生有材料造假、體檢造假等問(wèn)題造成。
“電話調(diào)查”的對(duì)象是誰(shuí)呢?
目前大使館簽證官在審理學(xué)生的簽證材料時(shí),會(huì)直接給學(xué)生或作為學(xué)生的擔(dān)保人打電話調(diào)查。清楚如何應(yīng)對(duì)大使館的電話調(diào)查是成功獲簽的關(guān)鍵。所以建議同學(xué)、家長(zhǎng)們一定要重視電話調(diào)查,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行模擬電話調(diào)查以及前期指導(dǎo),是有備無(wú)患的。
“電話調(diào)查”側(cè)重的問(wèn)題是什么?
電話調(diào)查是對(duì)申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力,資金能力,之前的學(xué)術(shù)背景,年齡,以及他們未來(lái)遵守簽證條款可能性的一次電話調(diào)查,所涵蓋側(cè)重點(diǎn)如下:
1. 學(xué)習(xí)目的
a. 國(guó)內(nèi)完成的學(xué)業(yè)情況及職業(yè)背景(若在職);
b. 赴澳留學(xué)目的;
c. 對(duì)所選學(xué)校的了解程度(包括課程,學(xué)校文化及個(gè)人喜好);
d. 對(duì)所就讀課程了解(包括課程科目,課程內(nèi)容,修讀時(shí)間);該課程在哪個(gè)校區(qū)就讀,具體讀哪些課程,需要讀多久;
e. 結(jié)合所選專(zhuān)業(yè)在未來(lái)職業(yè)選擇上的規(guī)劃;該課程與將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是否有關(guān)聯(lián);
f. 完成該課程后,是否繼續(xù)就讀高階課程,或有其他計(jì)劃;
2. 經(jīng)濟(jì)狀況
a. 留學(xué)期間的所需費(fèi)用承擔(dān)者情況說(shuō)明;
b. 留學(xué)期間學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)的花銷(xiāo)預(yù)算情況說(shuō)明; ;
3. 其他
a. 之前是否有拒簽史(澳洲或其他國(guó)家),若有,請(qǐng)說(shuō)明具體原因
“電話調(diào)查”審核的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
Direction 53 is summarised in the table below.
The applicant’s circumstances in their home country
申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)的背景
-The applicant’s economic situation  經(jīng)濟(jì)狀況
-Political and civil unrest in the applicant’s home country
政治和民間動(dòng)蕩
-The extent of the applicant’s personal ties to their home country
個(gè)人跟國(guó)內(nèi)關(guān)系的程度
-Whether the applicant has sound reasons for not studying in their home country if a similar program is available
在國(guó)內(nèi)有同等課程選擇的情況下,有充足證明學(xué)生不在國(guó)內(nèi)就讀的原因
-Military service commitments that would present as a significant incentive for the applicant not to return to their home country  
-為逃避軍隊(duì)服役的義務(wù),極有可能不會(huì)返回國(guó)內(nèi)
The applicant’s potential circumstances in Australia
申請(qǐng)人在澳洲可能面臨的境遇    
-The extent of the applicant’s ties with Australia that present as a strong incentive to remain in Australia
申請(qǐng)人跟澳洲的聯(lián)系或者關(guān)系極有可能導(dǎo)致申請(qǐng)人不會(huì)返回國(guó)內(nèi)
-The migration program  移民計(jì)劃
-Whether the student visa is being used to maintain ongoing residence   用學(xué)生簽來(lái)延長(zhǎng)在澳洲的居留時(shí)限
-The applicant’s knowledge of living in Australia   
申請(qǐng)人對(duì)在澳洲居住所必要的認(rèn)知
-Whether the primary and secondary applicants have entered into a relationship of concern
主申請(qǐng)人和輔助申請(qǐng)人之間是否存在比較敏感的關(guān)系
The applicant’s immigration history
申請(qǐng)人出入境記錄
-Including visa and travel history for Australia and other countries  包括以澳洲和其他國(guó)家為目的地的簽證或者旅行記錄
-Previous visa applications for Australia or other countries  此前的以澳洲和其他國(guó)家為目的地的簽證申請(qǐng)記錄
-Previous travels to Australia or other countries    此前的以澳洲和其他國(guó)家為目的地的旅行記錄
The value of the program to the applicant’s future
學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)申請(qǐng)人未來(lái)發(fā)展的影響和意義
-The program’s consistency with the applicant’s current education level  所擬學(xué)習(xí)計(jì)劃是否跟申請(qǐng)人現(xiàn)有的教育經(jīng)歷一致
-Whether the program will assist the applicant to gain employment in their home country
所擬學(xué)習(xí)計(jì)劃是否對(duì)該申請(qǐng)人未來(lái)回國(guó)就業(yè)有幫助
-Relevance of the program to the applicant’s past or future employment in their home country or a third country
所擬學(xué)習(xí)計(jì)劃是否跟申請(qǐng)人過(guò)去或者未來(lái)國(guó)內(nèi)或者第三方國(guó)家的就業(yè)相關(guān)
-Remuneration and career prospects in the applicant’s home country or a third country to be gained from the program of study  
所擬學(xué)習(xí)計(jì)劃是否能提升申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)或者他國(guó)的薪資和就業(yè)發(fā)展前景
If the applicant is a minor
如果申請(qǐng)人是未成年人
-The intentions of a parent, legal guardian or spouse of the applicant
申請(qǐng)人父母,法定監(jiān)護(hù)人或者配偶的入境意圖
關(guān)于“電話調(diào)查”的幾點(diǎn)小建議:
1、同學(xué)們一定要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)老師,要認(rèn)清澳洲簽證的真實(shí)形勢(shì),全力配合顧問(wèn)全面準(zhǔn)確的準(zhǔn)備相應(yīng)的簽證材料,切忌隨心所欲。
2、雖然澳洲簽證不明確要求存擔(dān)保金,但如果有條件的話,根據(jù)學(xué)生情況的不同,最好有相應(yīng)數(shù)額的現(xiàn)金存款,以防使館要求補(bǔ)材料。
3、簽證材料一定要在顧問(wèn)老師的指導(dǎo)下一一準(zhǔn)備,必須準(zhǔn)備齊全,缺一不可。對(duì)于有拒簽史的學(xué)生,二次遞簽,在材料方面更要嚴(yán)格按照要求準(zhǔn)備。
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