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托??谡Z考情分析五大特點

2017-11-02 13:53:04 作者:

根據對今年的托??谡Z考情分析,在接下來的備考中同學們要記得對17年T1的新題型三選一場景題加以練習,以免遇到的時候不熟悉。此外,在話題方面資源以及教育學習也是我們要持續關注的重點。那么考試的時候,托??谡Z答題又要注重些什么呢?小編通過對出國留學機構語言培訓班的了解,得到一些關于托??谡Z相關問題,現在分享給大家。

一、獨立口語,簡單點,給出的答案簡單點

1-2題屬于獨立題,題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點。問題會被朗讀出來,同時會出現在屏幕上。第一道題要求考生根據題目表達自己的觀點并解釋原因。第二道題要求考生在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。

真正在生活中聊這類話題的時候,有很多可說的內容,也有很多方面可以涉及??梢哉f,T1和T2的問題單拿出來不限時好好回答是可以有很復雜的答案的。但是托??荚嚨臅r候你只有15秒來思考,45秒來回答,所以并沒有時間說的那么多、那么詳細完備。所以答題時我們要做的是迅速的給出一個低配版的回答,每一個論據不要想著說得無懈可擊滴水不漏。并且盡量不要說出超過三條的支撐細節。事實上,如果表達清晰、例證展開的好,你可能用一條論點就足以說完45秒了。

二、聽講座內容比閱讀內容更重要

托福口語的3、4題是集合了讀,聽,說的形式。閱讀時間為45秒,聽力時間為60秒-120秒,準備時間為30秒,回答時間為60秒。也就是先閱讀一篇文章,聽一篇文章,然后回答問題。閱讀材料為一個自然段,75-100個單詞,聽力材料是兩個學生的對話,是對閱讀材料中提出的問題的評論。

考試的時候我們經常容易忘記要總結的是托福聽力部分而不是閱讀。因為我們從視覺上是能更好的理解語言的,就比如說你看英文字幕發現都能聽懂,不看字幕的時候就開始犯懵。所以在聽完lecture、閱讀完文字,你會被閱讀的內容影響。所以把內容當作聽力背后的補充,而不是專注于閱讀所有的細節。

三、講座和對話使用不同的記筆記策略

綜合口語的Lecture結構和學術的閱讀段落并沒什么不同。聽力lecture做筆記完全可以依照你看閱讀文章(一般都是學術文章,邏輯結構很清晰)時的套路。做筆記時記得你的目的主要是了解講座中的主要信息,確定核心思想和支持論點。換句話說,你可以當成在“閱讀”托福聽力講座。

但conversation是不一樣的,T3里面,只有一個人的表述是真正有意義、特別重要的。所以我們在conversation中應當著重注意和記錄閱讀內容和說話人對這些想法的回應之間的關聯。但是在T6中,兩個說話人話語重要性平等。在這種情況下,我們需要關注兩人的意見,以便確定他們正在討論的問題和解決問題的方案。

四、語音語調不要太離譜

雖然說語音語調相對于我們的表達來說并不是最重要的,然而一些單詞的讀音重音錯誤會導致詞匯讀錯;句子中沒有重音輕音的“抑揚頓挫”也會影響整體的表達感覺。此外,我們還需要了解自己的優勢和劣勢。避免一些自己容易讀錯詞匯在你口語答案中的出現。

五、多變簡潔不作不裝

有很多同學都覺得口語的時候拽個復雜句,來個又長又難的高端詞,可以營造出一種自己英語很好的感覺,以期獲得高分。其實不然,因為大部分情況下,我們在口語交流的時候,并不會用到復雜的詞匯。而你在不熟悉的情況下用了這類詞匯、句子,還非常容易用錯。重要的在于詞匯、句法的多變。很多同學在口語考試的時候只用最單一的主謂賓結構,用詞也非常重復,但事實上如果我們用一些同樣不是很難的被動語態、強調句、虛擬語態、疑問句等,都比我們一直平鋪直敘的陳述句要好得多。

以上就是對托??谡Z相關介紹,有任何關于托??谡Z的疑問,可以咨詢琥珀教育老師。

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