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出國(guó)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃怎么合理安排?

2017-12-01 14:55:28 作者:

出國(guó)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃怎么合理安排?有時(shí)候明明時(shí)間規(guī)劃規(guī)劃得非常完善和細(xì)致,但是常常沒(méi)有辦法按照這個(gè)時(shí)間規(guī)劃的表來(lái)走,另一情況就是就算按照這個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃來(lái)走了,但是還是獲得不了理想的結(jié)果。那我們?cè)谧鰰r(shí)間規(guī)劃的時(shí)候到底出了什么問(wèn)題?

琥珀教育出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)老師表示,留學(xué)申請(qǐng)中隨著申請(qǐng)本科的學(xué)生越來(lái)越多,同時(shí)申請(qǐng)本科的學(xué)生的申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),但是常常長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備的時(shí)間并沒(méi)有好好地被利用起來(lái)。很多同學(xué)都知道,快接近申請(qǐng)時(shí)間點(diǎn)的前一年的事情是最多的,學(xué)生需要同時(shí)兼顧語(yǔ)言考試,保持在校成績(jī),準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,撰寫申請(qǐng)文書,以及整理各種各樣的活動(dòng)等等。而其中保持在校成績(jī)和沖刺語(yǔ)言考試就已經(jīng)讓學(xué)生喘不過(guò)來(lái)氣。

這個(gè)時(shí)候,很多同學(xué)抱怨最多的就是時(shí)間不足,這么多事情不知道從哪下手。同時(shí)想要在語(yǔ)言成績(jī)和在??荚嚦煽?jī)都獲得優(yōu)異成績(jī)的,時(shí)間和精力的投入必不可少。如果在這個(gè)時(shí)候,不能很好的規(guī)劃好自己兼顧兩者的時(shí)間安排,那么可能造成的結(jié)果就是惡性的。到最后可能什么成績(jī)都拿不出來(lái),而且還浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。小編現(xiàn)在就來(lái)為大家說(shuō)一下,出國(guó)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃需要注意的事情 。

這里我就分享兩個(gè)出國(guó)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃,及讓時(shí)間規(guī)劃能最大程度地發(fā)揮效果的重點(diǎn),也是很多學(xué)生知道卻沒(méi)有在意的關(guān)鍵點(diǎn):

1、分清主次

2、提早規(guī)劃解決問(wèn)題的方案

3、及時(shí)行動(dòng)

很多學(xué)生在制定規(guī)劃的時(shí)候出現(xiàn)的很大的一個(gè)問(wèn)題就是會(huì)把時(shí)間規(guī)劃規(guī)劃得非常細(xì),細(xì)到每一天,每一個(gè)小時(shí),在細(xì)致的規(guī)劃中花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,但是在最后實(shí)施的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)時(shí)間段內(nèi),事情既沒(méi)有做好,而且給自己因?yàn)闀r(shí)間的局限,帶來(lái)了巨大的時(shí)間壓力,雖然提高了時(shí)間上的使用效率,但是對(duì)于大的目標(biāo)卻沒(méi)有任何提升效果,有時(shí)候反而是負(fù)面的。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的很大一個(gè)原因就是在做時(shí)間規(guī)劃之前,沒(méi)有分清主次。

那么在做任何細(xì)的規(guī)劃之前需要找到這次規(guī)劃的目標(biāo)是什么,比如這次規(guī)劃的目標(biāo)是語(yǔ)言成績(jī)考試出分。那么這就是我們目前規(guī)劃的主要目標(biāo),那必須把他作為整個(gè)規(guī)劃的核心。那么第二步就需要了解,需要多少時(shí)間出分,第二有什么其他的事情會(huì)要占用這個(gè)時(shí)間,比如學(xué)校的作業(yè),成績(jī)的保持等。第三,我目前在語(yǔ)言成績(jī)方面的薄弱點(diǎn)在哪,我需要把最大精力投在哪個(gè)部分。只有理清這三點(diǎn),才能達(dá)到一個(gè)規(guī)劃的最大價(jià)值的發(fā)揮。另外,沒(méi)有必要把規(guī)劃制定過(guò)于細(xì)致,而是需要定下大致的每天的任務(wù)和任務(wù)量,需要完成的量根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和情況而定。

那么這個(gè)時(shí)候,很多學(xué)生會(huì)面臨第二個(gè)問(wèn)題,就是很多學(xué)生在定規(guī)劃的時(shí)候最頭疼的就是抽不出時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間!沒(méi)有時(shí)間是最常聽到的問(wèn)題,而面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,很多學(xué)生都不知道該怎么辦。尤其是在面對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力和語(yǔ)言成績(jī)準(zhǔn)備這兩項(xiàng)同時(shí)需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去投入的學(xué)習(xí)項(xiàng)目上。

首先明確第一目標(biāo)是什么,在這里我們第一目標(biāo)就是語(yǔ)言成績(jī),而且有時(shí)間的限制要求,必須在多少時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么樣的分?jǐn)?shù)。第二就是合理的從學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間中安排出學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間。那么很多學(xué)生就會(huì)說(shuō),那如果學(xué)校的作業(yè)不做,最后影響了成績(jī)?cè)趺崔k。

大家要學(xué)會(huì)規(guī)劃中學(xué)會(huì)的第二個(gè)點(diǎn),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。通過(guò)與老師的溝通,同學(xué)之間的幫助等等方式去解決這樣一個(gè)問(wèn)題,比學(xué)生一味地去糾結(jié)在這個(gè)矛盾問(wèn)題上要來(lái)得更加行之有效。所以在出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的時(shí)候,第一時(shí)間要學(xué)會(huì)運(yùn)用溝通的技巧去從周邊獲取有效信息去解決這個(gè)問(wèn)題,從而在最大程度不影響第二目標(biāo)的情況下,安排出盡可能多的時(shí)間來(lái)給第一目標(biāo)。

出國(guó)留學(xué)時(shí)間規(guī)劃如何制定?規(guī)劃有了,最重要的一項(xiàng)就是實(shí)施了,這個(gè)是規(guī)劃能獲得效果的最重要的一步。很多學(xué)生往往就在及時(shí)地實(shí)施規(guī)劃方案中出現(xiàn)最大的問(wèn)題,拖延等毛病層出不窮。那么這個(gè)時(shí)候我們就需要利用一些激勵(lì)手段,外在環(huán)境的引導(dǎo)和刺激來(lái)推動(dòng)規(guī)劃方案的及時(shí)實(shí)施,比如找到共同追求此目標(biāo)的群體,找到一個(gè)合適自己實(shí)施規(guī)劃方案的環(huán)境等等。

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