如今，隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們已經(jīng)不滿足于一個(gè)專科或者 本科學(xué)歷 ，都會(huì)向研究生繼續(xù)沖刺。然而，面對(duì)如今留學(xué)趨勢(shì)不斷上漲，令不少同學(xué)在出國(guó)留學(xué)與考研之間難以抉擇。今天，琥珀教育小編就為大家講解一與出國(guó)留學(xué)與考研該如何選擇。

迷茫，這個(gè)可能是當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)階段最普遍現(xiàn)象的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)，大多是源于對(duì)未來(lái)方向的不確定，也可能有來(lái)自周?chē)h(huán)境的影響所帶來(lái)的誘惑與浮躁，然而隨著大三大四的臨近，對(duì)這種狀態(tài)的焦慮感油然而生甚者變本加厲。由于國(guó)內(nèi)的教育體制決定，許多高中學(xué)生在升學(xué)時(shí)期的目標(biāo)單一且明確，就是全力以赴進(jìn)入一所好大學(xué)。然而到了本科階段，學(xué)生的選擇開(kāi)始變得多元和復(fù)雜，很多學(xué)生開(kāi)始措手不及，甚者根本還未做好未來(lái)選擇的準(zhǔn)備，也還不具備做出正確規(guī)劃的能力，所以，考研還是留學(xué)?成為了當(dāng)代大學(xué)生迷茫的一大難題。

然而關(guān)于考研，著名的企業(yè)家李開(kāi)復(fù)曾說(shuō)到考碩士切確的動(dòng)機(jī)：對(duì)某專業(yè)有樂(lè)趣，但愿學(xué)得更深。然而今天大部分學(xué)生的動(dòng)機(jī)：某專業(yè)熱門(mén)，但愿增長(zhǎng)本人往后申請(qǐng)工作或進(jìn)一步念書(shū)的實(shí)力。所以，更多人考熱門(mén)的專業(yè)，也有很多人把這個(gè)當(dāng)做從三流本科進(jìn)入一流本科的研究生院讀碩士，或是靠這個(gè)進(jìn)入精良企業(yè)的跳板。但是這個(gè)動(dòng)機(jī)是違背學(xué)生進(jìn)入研究生院進(jìn)行學(xué)習(xí)和深入研究的初衷的。這也使得中國(guó)今天的人力市場(chǎng)很是畸形，有很乖戾的競(jìng)爭(zhēng)。這使得我們不得不去反思，在國(guó)內(nèi)考研的學(xué)生是否有足夠的學(xué)術(shù)氛圍去進(jìn)行專業(yè)性的探究，從而獲得學(xué)術(shù)的成就所帶來(lái)的快樂(lè)，還是說(shuō)在被動(dòng)的就業(yè)學(xué)歷選擇的體制下盲目地考一個(gè)文憑？所以，出國(guó)，變成了一個(gè)出口，在抱著考研所不能解答的對(duì)未來(lái)的困惑時(shí)，出國(guó)深造成為了進(jìn)修學(xué)業(yè)，開(kāi)闊視野，甚至是越過(guò)畸形的體制，放飛自我進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

所以如果可以，能夠有條件出國(guó)留學(xué)的學(xué)生是否能把出國(guó)作為一個(gè)優(yōu)先的選項(xiàng)？畢竟出國(guó)比考研更能夠輔助你進(jìn)修手藝、斥地視野，由于國(guó)外的師資、本錢(qián)、教學(xué)編制都當(dāng)先中國(guó)很多。每個(gè)有能力出國(guó)的人(搜羅學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、和對(duì)本國(guó)的順應(yīng)力)都試試出國(guó)讀書(shū)，不論是讀博士、碩士、甚至重讀一個(gè)本科。

出國(guó)留學(xué)讀一個(gè)碩士或博士和在國(guó)內(nèi)讀花的時(shí)刻是一樣的，優(yōu)秀的博士都是有獎(jiǎng)學(xué)金的，所以不要不考慮出國(guó)的可能。國(guó)外先進(jìn)的師資和國(guó)際化的環(huán)境視野可以說(shuō)讓出國(guó)回來(lái)的留學(xué)生會(huì)比國(guó)內(nèi)的研究生更有競(jìng)爭(zhēng)力。更重要的是，不只是為了學(xué)歷而學(xué)，而是真正的探索研究，不論是研究學(xué)生，研究生活，還是研究自我，都能站在一個(gè)更為寬闊的高度。

推薦閱讀：英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)費(fèi)用介紹