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英國藝術(shù)留學(xué)熱門專業(yè)有哪些?許多中國學(xué)生都想出國學(xué)藝術(shù)專業(yè),英國是藝術(shù)大國,氛圍濃厚,歷史悠久,藝術(shù)專業(yè)分為很多種。今天琥珀教育出國留學(xué)機(jī)構(gòu)小編來和大家分析一下,英國藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè),看看去英國讀藝術(shù)可以選哪些專業(yè)。
一、室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì),它包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。英國很多大學(xué)都開設(shè)有空間設(shè)計(jì)或者室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。
二、珠寶設(shè)計(jì)
在珠寶這類奢侈品世界,雖然都是用貴金屬和寶石做文章,各國各時(shí)代卻有著不同的特點(diǎn),由此也就產(chǎn)生了迥異的珠寶設(shè)計(jì)理念,有的風(fēng)格張揚(yáng),有的神采內(nèi)斂。而正是因?yàn)檫@些差異,才讓珠寶的世界更加異彩紛呈。
隨著周大福,周生生這些源于倫敦的珠寶品牌在中國走俏,英國已成為意向珠寶設(shè)計(jì)的同學(xué)的首選國。珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:珠寶首飾設(shè)計(jì)創(chuàng)意、首飾計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、首飾制作與工藝、貴金屬首飾設(shè)計(jì)和創(chuàng)意等。學(xué)生將學(xué)習(xí)從作品創(chuàng)意,到制圖,到設(shè)計(jì)成品的整個(gè)過程。
三、服裝設(shè)計(jì)/紡織品設(shè)計(jì)
服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn),涉及到美學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、市場學(xué),色彩學(xué)等要素。“設(shè)計(jì)”指的是計(jì)劃、構(gòu)思,設(shè)想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思。“服裝設(shè)計(jì)過程”即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作,達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過程。
英國有很多大學(xué)開設(shè)有服裝設(shè)計(jì)專業(yè),學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有很多參加服裝展或者設(shè)計(jì)競賽的機(jī)會(huì),有充分的時(shí)間和機(jī)會(huì)開發(fā)自己的潛能。
四、工業(yè)設(shè)計(jì)
工業(yè)設(shè)計(jì)是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì),其理念是“在符合各方面需求的基礎(chǔ)上兼具特色”。工業(yè)設(shè)計(jì)在企業(yè)中有著廣闊的應(yīng)用空間。
今天的汽車、手機(jī)、電腦市場中,各企業(yè)越來越關(guān)注其設(shè)計(jì)問題。目前國外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),像海爾集團(tuán),就高薪聘用了多名外國工業(yè)設(shè)計(jì)專家,每年投入的開發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)高達(dá)8000多萬元。
五、平面設(shè)計(jì)/視覺傳達(dá)
平面設(shè)計(jì)是很多設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ),它以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。
平面設(shè)計(jì)與空間設(shè)計(jì)(三維設(shè)計(jì))等是相對(duì)而言的,在傾向性方面各有不同。學(xué)生將來可從事廣告,影視制作,出版業(yè)設(shè)計(jì),教師等各種工作,應(yīng)用性很強(qiáng)。
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