英國(guó)留學(xué)過(guò)程中，我們常常聽(tīng)到“無(wú)條件錄取”這個(gè)說(shuō)法，那么什么是無(wú)條件錄取呢？與之相對(duì)的“有條件錄取”又是什么？“無(wú)條件錄取”與“有條件錄取”有哪些區(qū)別？拿到“無(wú)條件錄取”就是真正被錄取了嗎？現(xiàn)在琥珀教育小編為大家介紹一下英國(guó)留學(xué)相關(guān)問(wèn)題。

“Unconditional offer”是英國(guó)大學(xué)的正式錄取通知書(shū)。獲得了正式的錄取通知書(shū)，就說(shuō)明學(xué)生已經(jīng)高枕無(wú)憂(yōu)，準(zhǔn)備迎接大學(xué)生活吧~

Unconditional offer也就是我們所說(shuō)的無(wú)條件offer

在正式錄取通知書(shū)(Unconditional Offer)有效期內(nèi)，申請(qǐng)者只要接受Offer，并且向?qū)W校交付第一次的學(xué)費(fèi)預(yù)付金就可以拿到大學(xué)學(xué)習(xí)錄取確認(rèn)ConfirmationofAcceptance for Study (CAS)，正式成為該學(xué)校學(xué)生。

一般來(lái)說(shuō)，無(wú)條件offer是在申請(qǐng)者提供全部一整套申請(qǐng)材料后才有機(jī)會(huì)獲取的。特別是語(yǔ)言成績(jī)，雅思成績(jī)是一定要提供的。這就限制了申請(qǐng)者的自身?xiàng)l件，所以通常只有一年前就開(kāi)始為留英做準(zhǔn)備的、并且考取了一定優(yōu)秀的雅思成績(jī)的童鞋才有機(jī)會(huì)獲取無(wú)條件offer。但是由于英國(guó)大學(xué)依照先申請(qǐng)先得的申請(qǐng)?jiān)瓌t，等學(xué)生刷到合適的語(yǔ)言分?jǐn)?shù)時(shí)候，往往學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有位置，平白錯(cuò)過(guò)一年申請(qǐng)。所以建議大家不要盲目追求無(wú)條件錄取。

那什么是有條件錄取呢？

如果申請(qǐng)者基本條件(學(xué)歷，工作經(jīng)驗(yàn)等)已經(jīng)滿(mǎn)足大學(xué)錄取要求，但是個(gè)別申請(qǐng)材料還來(lái)不及遞交，比如雅思成績(jī)、畢業(yè)證書(shū)、平均成績(jī)還不夠等，學(xué)校在審核后可以先給出一個(gè)有條件offer(Conditional Offer)，等申請(qǐng)者補(bǔ)齊其余的補(bǔ)充材料，并且滿(mǎn)足申請(qǐng)要求，學(xué)校再給出正式無(wú)條件offer（Unconditional Offer）。

近年來(lái)，英國(guó)學(xué)者對(duì)英國(guó)大學(xué)發(fā)出 “Unconditional Offer”激增的現(xiàn)象爭(zhēng)議日益激烈。根據(jù)英國(guó)院校服務(wù)中心（Ucas，Universities and Colleges Admissions Service）的招生情況報(bào)告顯示：在近期的各院校招生中，來(lái)自英格蘭、威爾士和北愛(ài)爾蘭的18歲學(xué)生的無(wú)條件錄取人數(shù)同比增長(zhǎng)了40.2%，已達(dá)到了51,615人。也就是說(shuō)，每6位申請(qǐng)者中至少有一位會(huì)收到無(wú)條件的offer。

Ucas的數(shù)據(jù)還顯示：在過(guò)去只有最優(yōu)秀的學(xué)生才可能得到無(wú)條件錄取通知書(shū)；而現(xiàn)在，A-level下從ABB到BBC的學(xué)生都有機(jī)會(huì)得到無(wú)條件錄取通知書(shū)。

有些人認(rèn)為無(wú)條件錄取的增加，給了更多學(xué)生走進(jìn)更好學(xué)校的機(jī)會(huì)。實(shí)則不然，過(guò)多增加的Unconditional offer產(chǎn)生了很多問(wèn)題。

降低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)

許多學(xué)校都希望能讓更多的學(xué)生得到無(wú)條件錄取的機(jī)會(huì)，因此只能降低對(duì)學(xué)生GPA或語(yǔ)言成績(jī)的要求，使越來(lái)越多的 “被高估”的成績(jī)單符合無(wú)條件錄取的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生將面對(duì)非常大的課業(yè)挑戰(zhàn)

許多“被高估”學(xué)生獲得了無(wú)條件offer進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，卻不能適應(yīng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能偏難的課程，會(huì)讓學(xué)生們更加痛苦。其實(shí)，學(xué)校需要確保自己在為學(xué)生做正確的事情，而不是基于家長(zhǎng)的壓力下，讓學(xué)生進(jìn)入不適合他們的”更高排名“的大學(xué)。如果無(wú)條件錄取繼續(xù)增加，將會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生面臨無(wú)法承受高難度課程的風(fēng)險(xiǎn)。

評(píng)價(jià)機(jī)制的真實(shí)性遭質(zhì)疑

學(xué)校開(kāi)始趨于按照學(xué)生所希望得到的評(píng)價(jià)等級(jí)做出評(píng)判。例如預(yù)測(cè)哪個(gè)學(xué)生可能得到CCC,BBC等。然而，這種預(yù)測(cè)實(shí)際上可能已經(jīng)偏離學(xué)生本身的能力。Ucas的研究發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生只關(guān)注期末考試結(jié)果，而用此結(jié)果得到無(wú)條件錄取的學(xué)生之中，有23%的學(xué)生達(dá)不到他們的預(yù)測(cè)的成績(jī)。長(zhǎng)此以往，難以想象評(píng)價(jià)機(jī)制的真實(shí)性還有多少。

大學(xué)之間的招生“惡意”競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多

現(xiàn)在大學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了滿(mǎn)足本學(xué)校的招生目標(biāo)，各大學(xué)可能會(huì)無(wú)限制的增加對(duì)無(wú)條件錄取通知書(shū)發(fā)放。一方面，會(huì)造成生源質(zhì)量的下降；另一方面，由于學(xué)生得到的各學(xué)校的無(wú)條件錄取書(shū)增多，學(xué)生可能會(huì)在最后一分鐘才會(huì)拒絕其他offer，決定最終的院校。為各學(xué)校帶來(lái)招生質(zhì)量與數(shù)量的雙重不確定。

顯然，英國(guó)大學(xué)一味增加無(wú)條件錄取數(shù)額是非常不理智的行為。英國(guó)圣瑪麗大學(xué)副校長(zhǎng)約翰·布魯爾教授認(rèn)為，英國(guó)院校發(fā)放無(wú)條件錄取的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)“巔峰”，在未來(lái)英國(guó)大學(xué)無(wú)條件錄取的數(shù)額很有可能會(huì)減少，因?yàn)楦鞔髮W(xué)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注數(shù)據(jù)。

推薦閱讀：英國(guó)留學(xué)容易混淆的專(zhuān)業(yè)總結(jié)